Intensidad de corriente

 Una vez visto los dos vídeos que tenemos en edpuzzle, sobre la placa protoboard y el interruptor

Unirme mediante enlace, si aún no estoy en la clase 

Vamos a  trabajar en el taller, para ello, mediante simbología eléctrica, copia los circuitos 1, 3 y 4 del siguiente enlace, cambiando la pila de 9 voltios por una de 3,5 voltios

Realiza las siguientes actividades en el taller. 

Montaremos los circuitos y contaremos que es lo que ocurre en nuestro vídeo.

Esos vídeos y las respuestas las incorporaremos a nuestra diapositiva de genially.

En la cabecera de mi diapositiva pondremos la definición de intensidad de corriente. Y en los circuitos 2 y 3 contaremos que ocurre con la intensidad y el voltaje.

Entrada basada en el trabajo del blog Tecnología 4ºESO de Escuelas San José Jesuitas

Voltaje

 Debes visionar en casa los vídeos sobre el voltaje de la clase de edpuzzle. 

Pincha sobre la imagen para ver el trabajo a realizar

Una vez vistos los vídeos en casa, debes montar en el taller los circuitos de las actividades del siguiente enlace y apuntar en tu  cuaderno las respuestas a las preguntas.

Actividades voltaje

En tu genially hay que incorporar en cada diapositiva, una captura del circuito en tinkercad, un vídeo del funcionamiento de tu circuito capturado con móvil y la respuesta a las preguntas.

 

Entrada basada en el trabajo del blog Tecnología 4ºESO de Escuelas San José Jesuitas

 

Comenzamos la parte práctica de la electricidad

 Para ello vamos a utilizar el manual de Tecnología de Escuela de San José de Jesuitas.

 

https://tecnologia.escuelassj.com/

 

Debéis ir realizando una presentación en genially con las entradas correspondientes

Problemas de electricidad

1. Si a una resistencia de 100Ω le conectamos una pila de 12,5V, ¿cuántos amperios pasarán por la resistencia?. 
1. Si ahora le cambiamos la pila, de manera que por la resistencia pasen 10A, ¿de cuántos voltios será la nueva pila?.
2. Imagina ahora que a esa nueva pila le conectamos una resistencia de manera que por ella pasen 2A, ¿de qué valor habremos puesto la nueva resistencia?
2. Si la resistividad del cobre es de 0.017, y tenemos una bobina de cable de 200m de longitud y 1,5 mm2 de sección, ¿cuál será la resistencia de la bobina?. 
1. De la bobina anterior hemos gastado unos cuantos metros, pero no sabemos lo que queda. Al medir con un óhmetro, obtenemos una resistencia de 2Ω. ¿Podrías decir cuántos metros de cable quedan en la bobina?. 
3. ¿Cuántos vatios consume una resistencia de 125Ω alimentada por una pila de 25V? 
1. Si por una resistencia de 100Ω pasa una intensidad de 2A, ¿cuántos vatios de potencia consumirá?.

Movimiento Maker

 Veamos qué es el "movimiento maker"

Comencemos:

PROBLEMA 1: necesito medidas de seguridad en el taller debido a la pandemia.

1. Buscar que necesitamos de protección para trabajar en el taller de manera segura sin contagiarnos.
1. Busquemos los que necesitamos.
2. ¿Cómo podemos fabricarla? ¿Qué tecnología?
3. ¿Dónde podemos encontrar modelos?
4. Encuentra un modelo imprimible.
2. Una vez encontrado el modelo, mediante programa de diseño 3D personalizaremos nuestra pantalla, con el nombre.
3. Diseña tu propio objeto en tinkercad para poder imprimirlo.
4. Imprimiremos nuestro modelo. Para ello veamos en qué consite la impresión 3D en el siguiente vídeo.
   

Impresión 3D y tinkercad

 Buenos días,

 

para recordar la plataforma tinkercad realizaremos todos los siguientes manuales:

1. Iniciación
   
   
2. Alineación y simetrías. 
   
   
3. Texto curva en tinkercad 
   
   
4. Plano de trabajo
   
   

Somos un equipo

Trabajaremos la siguiente sesión de colaboración y cooperativo

http://descargas.pntic.mec.es/cedec/proyectoedia/valores-ciudadania/contenidos/somos-un-equipo/index.html