Sistemas de control

Tenemos los apuntes de librosvivos.net

 

Aquí os dejo una presentación sobre el tema: robótica

TRABAJO

Utilizando la presentación de libros vivos, la presentación sobre robótica y el librillo que tenéis contesta a las siguientes preguntas en tu cuaderno:

1. Definición de sistema automático o de control.
2. Dibuja el esquema de un sistema de control abierto.
3. Dibuja esquema de un sistema de control cerrado.
4. Realiza un cuadro resumen de los diferentes sensores, por familia, explicando su uso.
5. Función de la unidad de control.
6. Indica diferentes elementos de control.
7. Enumera diferentes actuadores que utilizamos en los sistemas de control.

Un saludo

Obsolescencia

Vamos a ver un documental y deberemos realizar un trabajo respondiendo a las siguientes preguntas

Comprar, tirar, comprar

TRABAJO:

1. ¿Seguimos haciendo caso de los consejos de nuestra clase política: consumir e ir de compras sin necesidad y por diversión para reactivar la economía y disminuir el paro?
2. ¿Qué objeto o objetos compras y renuevas sin ninguna necesidad?¿Económicamente cuanto te supone?
3. ¿Crees que es necesario consumir más? ¿Por qué? 
4. ¿Crees que podemos seguir así indefinidamente?
5. ¿Crees que la empresas deberían tener una política medioambiental?¿En qué debería consistir? ¿Tienes en cuenta a la hora de comprar si esa empresa tiene política medio ambiental?¿Porqué?
6. ¿En vuestra casa se reparan las cosas?¿Cuál es la última que se ha reparado?
7. ¿Crees que el cambio climático está relacionado con la obsolescencia?
8. Cita algún elemento, objeto, etc en el que claramente están aplicando la obsolescencia programada.
9. ¿Estarías dispuesto a no cambiar tan a menudo de móvil, de ordenador o de coche? ¿Por qué?
10. ¿Qué efectos en la sociedad tendría si en vez de comprar tanto reparásemos más?
11. ¿Qué piensas del reciclaje? ¿Reciclas en casa?¿Y los aparatos electrónicos?
12. ¿Qué labores de reciclaje tecnológico crees que puedes realizar en casa para reducir la contaminación?
13. ¿De qué objetos cotidianos podríamos prescindir sin reducir nuestro bienestar?
14. ¿Qué significa el termino "de la cuna a la cuna"(cradle to cradle)?
15. ¿Crees que es solución viable? Busca algún caso, empresa, etc donde se utilice el termino "de la cuna a la cuna"
16. ¿Sería posible una sociedad sin obsolescencia?
17. Echa un vistazo a los siguientes enlaces 
1. http://www.abc.es/videos-espana/20120331/empresario-espanol-inventa-bombilla-1540559104001.html
2. http://murciaeconomia.com/not/5017/un_espanol_inventa_una_bombilla_fabricada_para_durar_toda_la_vida/
3. http://noticias.lainformacion.com/ciencia-y-tecnologia/ciencias-general/la-bombilla-eterna-invento-espanol-o-cuento-chino_EfhCmgUB986BDDSNOtTFF1/
4. Os dejo la dirección de la empresa, donde se pueden hacer ya pedidos, con unos productos que nos aseguran el ahorro en nuestra factura del 92%, por si queréis enseñárselo a vuestros padres.http://www.oepelectrics.com/
   ¿Crees que tiene futuro la empresa española?¿Porqué? 
18. ¿Qué pensarías si tu país fuera el basurero del mundo?
19. Abre el siguiente enlace sobre agbogbloshie, accra en Ghana y dime que te transmite.
20. ¿Reciclas en casa?¿Qué materiales reciclas(plastico, papel...)? 

Los trabajos los podéis entregar en mano en papel, digitalmente a correo electrónico amartind11@gmail.com o mediante cualquier plataforma de almacenamiento, drive, dropbox, slideshare etc envíando al profesor el enlace correspondiente.

Cuestionario basado en el cuestionario del blog "http://blog.educastur.es/peguranciu/tag/obsolescencia-programada/"

Práctica bloques

QCAD: BLOQUES

Tenemos pendiente la realización de bloques con Qcad. Los bloques se utilizan cuando en un dibujo, vamos a necesitar varias veces el mismo dibujo, como podía ser en los planos de una casa, decorarlos con sillas, camas, mesa,s etc. Crearemos el bloque correspondiente para cada elemento, y lo único que tendremos que hacer será incrustarlo cada vez que no necesitemos, incluso con la posibilidad de modificar su tamaño.
Os dejo un vídeo tutorial del trabajo con bloques:

Utilizaremos los planos del enlace para meterle todo el mobiliario mediante bloques. Pincha para descargar los planos.
Un saludo

Segunda práctica puntuable

Deberemos realizar la siguiente lámina con fondo blanco, y tres capas, ejes en rojo, dibujo negro, y cotas azul.

La práctica deberemos enviarla a amartind11@gmail.com. 

NOTA: para enviar la práctica, enviarme el archivo propio de qcad y un pantallazo de la práctica según tenemos abierta la aplicación en nuestro ordenador. Para lo cual deberéis pulsar las teclas Alt Gr + Impr pant, a la vez.

La tecla Alt Gr la encontráis a la derecha del teclado y Impr Pant arriba a al derecha del teclado cerca de las teclas de función F12

Un saludo

Primera práctica puntuable

Buenas, deberemos realizar la siguiente lámina mediante Qcad y el archivo resultante lo enviaremos mediante correo a amartid11@gmail.com asunto tercera práctica qcad.

No hace falta hacer el recuadro, pero las vistas si deben estar relacionada.
Un saludo