Desafío Stem

Tenéis que leer las instrucciones
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Criterios de evaluación

     Criterios de calificación

2016-2017

La calificación de la asignatura se efectuará conforme a la ponderación de los siguientes apartados:

1º.- Las pruebas específicas contribuirán al menos, en un 60 % a la calificación.

2º.- El análisis de las producciones de los alumnos y/o los proyectos realizados contribuirá, al menos, en un 20 % a la calificación.

3º.- La observación sistemática de las actitudes y el trabajo diario contribuirán como máximo, en el 20 % restante.

4º.- Los retrasos a la hora de entrar en clase, faltas de asistencia sin justificar, llevar chicle e incidencias parecidas supondrán un descuento de la nota de 0,2 puntos, las amonestaciones descontarán un punto por cada vez que ocurra en el apartado de actitud, en la evaluación correspondiente.

5º.- La falta de material o ejercicios mandados en clase supondrán un descuento de 0,5 puntos cada vez que ocurra la sección de procedimientos de la nota final de la evaluación correspondiente hasta un máximo de dos puntos.

Esta ponderación sólo será aplicable si el alumno alcanza una puntuación mínima de 3.5 puntos en cada uno de los apartados anteriores (conocimientos, procedimientos, actitud), en caso contrario la evaluación la tendrá suspensa.

Además, se tendrán en cuenta las siguientes consideraciones:

a)        Si en alguna evaluación no se realizase proyecto de taller o trabajos informáticos, las pruebas específicas contribuirían en un 80 % de la nota.

b)       La falta de entrega de algún trabajo en la asignatura sin motivo ninguno podrá suponer, a criterio del profesor, de la suspensión del trimestre.

c)        La copia parcial o total de trabajos o exámenes supondrá la evaluación negativa de la asignatura en la evaluación en la que nos encontremos cuando ocurra el caso.

d)       Los trabajos que no sean entregados en la fecha avisada a los alumnos y publicada en el blog, no serán evaluados, teniendo un cero en la nota correspondiente al trabajo.

e)        El uso de las herramientas, máquinas de taller, equipos informáticos y mobiliario de aula de forma incorrecta, impedirá que el alumno sea calificado positivamente en esa evaluación.

f)        Cuando un alumno no muestre ningún interés por el área, y/o su comportamiento sea negativo, no superará el tercer apartado anterior.

g) Los exámenes que se suspendan durante el desarrollo del curso se recuperarán en un examen final de junio, presentándose solamente a aquellos exámenes suspensos.

Al final del curso se realizará una prueba de recuperación a los alumnos que se presentarán a aquellos exámenes en los que su nota fue negativa.

Prueba extraordinaria de septiembre

           Los alumnos que tengan la asignatura pendiente para septiembre deberán presentarse a un examen de todas las unidades que conforman la asignatura, no sólo de las pendientes. La calificación final se determinará exclusivamente atendiendo a los resultados en la prueba extraordinaria de septiembre.

           Si se les entrega un trabajo para septiembre se deberá entregan el trabajo acabado, con respuestas a todas las preguntas y la nota de septiembre se obtendrá mediante los siguientes porcentajes, un 30 % nota del examen más un 70% nota del trabajo.

           Si el alumno no presentara el trabajo la nota de septiembre será el 100% la nota del examen.

Alumnos con un número excesivo de faltas de asistencia

           Aquellos alumnos con un número de faltas de asistencia sin justificar en cada trimestre que superen las indicadas en el reglamento de régimen interior del centro serán evaluados mediante un examen de toda la materia dada en ese periodo de tiempo.